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本年度活動 |
活動目標 |
9/2008-6/2009
全年性 |
• 引用校外資源，以大量不同種類的課外書籍，擴闊學生知識面。
• 流動圖書服務
公共圖書館大量借閱 |
提高學生學習的興趣 |
全年性 |
• 每月主題閱讀：
• 每月舉行主題閱讀，推介特定類別圖書。
• 配合每月主題設網上問答比賽。
• 每月更換圖書館外壁報板主題以配合每月主題。
• 挑選學生擔任圖書館大使推介圖書。
每月舉行主題閱讀，配合網上問答比賽、圖書館壁報板及圖書館大使等活動培養學生閱讀不同書種的習慣。 |
全年性 |
• 早讀時段：
• 圖書館主任於上課 時間表內早讀時段帶領學生早讀， 營造有利閱讀環境和氣氛。
透過讀後小感工作紙對文章作進一步了解。 |
全年性 |
• 兒童及青少年閱讀計劃、親子伴讀獎勵計劃、每日一篇。
營造閱讀氣氛。 |
全年性 |
• 週會推介圖書：
培養學生報告所讀所想。 |
全年性 |
• 與中文科合作推動「創意寫作」
透過閱讀，加強學生語文能力。 |
| 5/2009 |
• 舉辦「閱讀嘉年華」
舉辦不同的 閱讀相關的 遊戲項目，讓 同學透過不同形式的活動享受閱讀成果。 |
1/2009-6/2009
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• 「故事媽媽」 ：
• 邀請家長參與協助推廣閱讀及關愛文化。
邀請家長義工參加故事媽媽培訓，令更多同學可以參與，並從伴讀中獲得樂趣。 |
建構關愛、和諧及共融之校園文化 |
